近日，由共青团萧山区委、萧山区教育局、萧山区少工委联合举办的萧山区2025年“红领巾学院”思政微队课比赛圆满收官。学校马克思主义学院青年教师高翔以一粒种子的生长脉络为切入点，聚焦浙江经济发展的特色，讲了一堂生动的思政课。在全区百余件参赛作品中脱颖而出，荣获校外组一等奖，并被推荐参加2025年杭州市“红领巾学院”思政微队课大赛评选。这场跨越学段的微队课教学展示，生动展现了大中小学思政课一体化建设中“大手牵小手”的协同育人理念，在少年儿童的心中播下理想和信念的种子。

创新课堂：理论"童化"激活小学思政。比赛现场，高翔老师用地瓜作比喻，形象生动地描绘了浙江省在面临人多地少、资源和空间不足的发展局限时，如何跳出浙江发展浙江，在更广阔的范围和更大的空间内配置资源的现象，进而引申出“地瓜经济”的理论内容。让少先队员们听得懂、有共鸣。根在“浙”里，藤蔓在全球，呼吁少年争做“藤蔓型人才”，积蓄“地瓜经济”发展的后劲，培育出浙江又大又甜的共同富裕之“瓜”。

双向共建：良性互动打破学段壁垒。这是一次成功的双向奔赴，作为大中小学思政课一体化建设的重要实践。此次参赛前，我院已与万向小学围绕“宪法”“以水为媒话思政”等专题展开了多次“大手携小手”的思政实践活动，推动了一体化的理论研究，明确了不同学段育人目标的衔接点，推动思政教育从"各讲各话"向"螺旋上升"的进阶转变。

未来展望：推进大中小学思政课常态化协作。此次获奖不仅是一堂优质思政微队课的精彩展示，更是大中小学思政课一体化建设的生动注脚。今后，马克思主义学院将继续积极探索大中小学思政课一体化建设新路径、新机制、新方法，着力打破学段的壁垒，助推大中小学思政课常态化协作，全力答好“教育强国，高校何为”这一时代命题，让更有趣、更系统、更立体的思政教育滋养万千少年的心灵沃土。